昨天下午與老婆到「育才國小」接小朋友們放學。

先到 2F 二年級的教室接 Annie,Annie 在放學前幾分鐘總是會等在教室門口,準備一等下課鐘響,就要馬上衝去校車。然後看到媽媽來接她,好開心,背著好重的背包,撲過來摟著媽媽。而 Annie 的班導師剛好就在門口,媽媽與老師打個招呼,順口聊一下 Annie 在學校的近況。老師好稱讚 Annie 喔,誇她好聽話,還抱著 Annie,撒嬌似地說我們家 Annie 是又聽話乖巧又可愛。:D 我看到 Annie 一臉好滿足又有些靦典的樣子,感到好欣慰,Annie 的兩位女班導師(一個是中文,另一位是英文),都對 Annie 很喜歡、照顧,且 Annie 也好喜歡她的老師們,真的好幸運~

接著呢,又到隔壁大樓的三樓接蓁妮,蓁妮班上剛好在練習校內英文歌謠比賽,鬧烘烘的,下課後,中文老師也正好走出來,看到我們,是第一次見面,才知道我們是 Jenny 的父母。老師也與我們聊到 Jenny 的上課情形,她說,Jenny 非常地活潑、眼睛大大又可愛美麗、反應聰明機靈,在班上很受歡迎,樣樣都好,但是~ 就是有一個地方會讓人受不了,蓁妮總是在課堂上話講個不停,不論是上課或下課。 XX(

這問題存在蠻久了,一年前蓁妮唸三年級時,她的外文老師就在聯絡簿上批了一句:「Jenny is always talking all day.」。 :.

本想說,蓁妮有表現慾,又很喜歡分享她的所見與所知等,並不太以為意,看來,這或多或少好像是遺傳到我的個性。 :oops:

但一直在課堂上講話,那可就不好了,蓁妮是不是過動兒啊? 老師認為並不是,而是認為蓁妮不覺得課堂講話是不禮貌、不好的事情,蓁妮竟然還跟老師說:「我的爸爸認為一直講話沒有什麼,小事情啦」。挖哩勒~ 我應該不會教導蓁妮這樣子吧? 結果還導致我老婆對我瞪白眼,認為我教壞小孩。

開車回家時,蓁妮跟我說,她就是好想講話,不喜歡靜靜的停下來聽老師上課(這又跟我好像,聽無聊的課,我會坐不住),有一次還情不自禁,在課堂上站起來 “啊嗚…" 一聲,老師與同學都愣住了~

我想,我真的需要教導蓁妮,要學會 “Listen(傾聽)",先沈默靜靜地聽老師或同學表達他人的想法,再去訴說自己的意見,尊重他人,別人相對才會尊重你。這是蓁妮,同時也是我,需要學會的重要課題。 :.

◆ 延伸閱讀:
ˇ「蓁妮唸心經」。
ˇ「蓁妮在學校的演講」。
ˇ「寶貝女兒的窩心電話」。